Pertanyaan mencakup revolusi besar dunia, perang dunia, perang dingin, hingga sejarah kontemporer.
Meskipun tujuannya menyediakan tenaga administrasi murah bagi Belanda, edukasi justru membuka wawasan kaum bumiputera tentang nasionalisme.
: Penemuan alat tulang (Ngawi/Madiun) serta sejarah kerajaan Hindu-Buddha dan Islam.
a. Annisa melakukan wawancara dengan pelaku sejarah b. Ammar melakukan penggalian fosil dinosaurus di Amerika c. Maya memastikan kembali sumber yang terkumpul dapat dipercaya d. Cinta menulis laporan sejarah berdasarkan hasil penelitiannya e. Putra melakukan klarifikasi konten dari buku yang ditemukan contoh soal olimpiade sejarah sma
Perjalanan menjadi juara OSN Sejarah adalah proses yang menuntut konsistensi dan ketekunan. Latihlah diri Anda dengan berbagai tipe soal dari tahun-tahun sebelumnya, diskusikan dengan teman, dan jangan ragu meminta bimbingan guru.
SI awalnya lebih pada ekonomi dan syiar Islam (meskipun kemudian politis), sementara IP (Douwes Dekker dkk) secara eksplisit mengusung nasionalisme langsung dan non-kooperatif. Jawaban: B.
Menguji kemampuan siswa dalam menganalisis latar belakang dan dampak jangka panjang dari suatu peristiwa. Mau yang mana? Jika mau
"History logic," Rara mused. "Like a detective."
Neerlandosentris atau Eropasentris adalah penulisan sejarah yang memposisikan orang Belanda/Eropa sebagai sentral atau peran utama. Peristiwa di Nusantara hanya dilihat sebagai perpanjangan dari sejarah negeri Belanda atau aktivitas VOC/pemerintah kolonial. Kategori B: Sejarah Indonesia (Kuno hingga Kolonial)
Dengan wilayah yang semakin sempit, pemerintah Indonesia melaksanakan Agresi Militer Belanda II, lalu merespons dengan membentuk PDRI di Sumatera dan perang gerilya di bawah kepemimpinan Jenderal Soedirman. Jawaban: B. diskusikan dengan teman
Mau yang mana?
Jika mau, saya bisa:
